; 孩子们很懂礼貌，从小到大排队，依次与苏云泽拍照。:???
孩子们并没有多少拍照经验，拍照也只会简单的比个剪刀手，而且羞涩的不行，但是这样的他们，显得格外的可爱。
到后来，周妄他们班上的盲人儿童，也一起出来，加入拍照的行列，虽然他们看不见，但能有一张与偶像的照片，他们也很高兴。
盲人儿童的偶像，大部分都是沐?琰，谁让他是励志歌王，他的歌曲给了他们很多力量，很受孩子们的喜欢。
最后教学活动变成粉丝拍照大会，孩子们轮流和五位嘉宾合影，最后还有大合照。
拍完照，时间也不过才十点左右，距离午饭还早。
今天天气不错，现在也不是很热，沐?琰干脆让所有孩子把凳子搬出来，大家一起在操场上课。
看着端坐的整整齐齐的孩子们，他们有些眼睛看不见，有些耳朵听不见，但从他们的身上，可以看到对于美好生活的渴望。
沐?琰不禁想起前世一位身残志坚的名人，那位名人也给予过沐?琰很大的力量，那样的身体条件，都可以活的美好，自己凭什么不珍惜生活。
“孩子们，今天我给大家讲一个故事，一个身体残疾，却始终相信自己，幸福生活的故事。”沐?琰口中说着话，手上也不忘同步翻译，让孩子们可以听的见，看的懂。
“那是一个名叫海伦凯勒的小姑娘，小姑娘很可怜，很小的时候因为生病，眼睛看不见，耳朵听不见，更是无法说话。”沐?琰娓娓道来，在场的孩子惊讶。
他们只是某方面的残疾，还不至于聋哑盲齐全，他们的残疾已经给自己带来很多不便，难以想象这样的女孩，要怎么样生活。
“不过女孩并没有放弃希望，她有触觉，她还有一位好老师，老师带她感受微风，并通过盲文板学习风字，带她感受流水，通过盲文板学习水。”
盲文板在场的盲人儿童都有，其他聋哑儿童也都见过，不过他们在学习时，有老师的声音帮助，很难想象通过触感怎么学习。
“就这样，海伦凯勒通过触感感受生活中的美好，同时她也学会很多的字，最后她把自己的经历写成书，成为了一位家。”
“她用自己的行动鼓舞着无数逆境中的人们，她像人们证明，哪怕上帝关上她所有的门，她也会依靠自己，找到属于自己的那扇窗。”
沐?琰是个很会讲故事的人，他的语气轻重缓急把握很好，轻易就把孩子们带入到故事中。
不止孩子们，哪怕是现场的嘉宾，现场的工作人员，都被他的故事所打动。
这些孩子处于社会底层，时不时也会质疑自己学习的意义，也想过自暴自弃，放任自流。
但从今天起，他们再也不会轻易放弃自己，而是要像故事中的女孩，身残志坚，依靠自己，迎来美好明天。
故事讲完，孩子们备受鼓舞，时间也来到十一点。
孩子们中午是要在学校吃饭的，这个任务只有交给沐?琰身上，他带上周妄和苏云泽去做饭，古沧澜和钟毅则是继续陪孩子玩耍。
第249章 讲故事[2/2页]