从现在这个游戏副本里，游戏系统为各个玩家安排的不同开局身份来看。
甚至在一直以来的副本里，游戏系统为玩家们安排的初始身份便已都是有着自己的用意的。
或是为了让他们能够更加方便与顺利地融入到副本的“剧情”之中。
或是为了让玩家们能够以更合理与简单的方式接触到整个副本中的核心之所在。
而且，顾星河也注意到了——
无论是他那数学教授职位上的，无法任教超过一周的“诅咒”时限。
还是罗志业现在所说的四天后的夜晚中会进行的特别天文课程。
这一个时间点显然都是正好卡在了这一个副本即将结束的时候。
无论“一周的数学教授”与“特别的天文课”这两者是否是恰巧碰上的巧合。
但在游戏系统同意“放过”他们，让他们通关副本前。
有着不同初始身份的玩家们显然都要在副本得以成功通关前先经过一个“考核”。
但这样想的话，顾星河却是觉得自己的这一个通关考核似乎是要比其他人难上许多。
因为如果是在天文台上的特别课程的话，那显然整个学院的学生与教授本人都会在一起。
就算是有着什么位置的危险会出现，但也好歹算是有一种人多力量大的安慰感。
但顾星河作为整个学院里唯一的一名数学教授。
他却是只能选择自己硬扛那同样未知的某种诅咒了。
而造成这一结果的原因，或许也只能怪顾星河自己似乎是“争气”过头了。
有着正常游戏玩家都不会有的学位证书，同时也让他成为了已经没有人愿意来当的数学教授。
但是，先不提那还未出现的未知危险。
担任数学教授为学生们进行授课这一工作内容，却是让顾星河感到挺有趣的。
起码在这一点上，他感到自己对于那新开发出来的领域技能的掌控算得上是突飞猛进。
而此时，顾星河也没有继续去思考游戏系统安排他们成为数学教授与天文学院学生，这样的不同开局身份的更深层次的用意。
他这时只是在思索着罗志业对他说出来的信息——
“群星归位之日吗？”
若是以正常的思维逻辑，又或是天文学知识来理解的话。
这或许指的是星辰都来到正确的位置上，是星象最为准确的时候。
而这显然也是罗志业的教授所说的天文观测的最佳时间的理论依据之所在。
日蚀现象，巨大红月现象又或是传说中的那九星连珠现象。
在天文学的观测史上，各种独特的天文奇观其实并不少见。
顾星河并不确定所谓的群星归位之日是否的确会发生某些诡异事件。
但是古往今来，这种长周期的规律性事件，却也总是会引起无数人的神秘猜测。
而看见顾星河似乎是在沉思，罗志业这时则是提议道。
“不如我们现在先去天文台里看一下？”
“也好。”
第254章 学校里的小树林[1/2页]