唐苏凡摇摇头，望着门堂外的雪，懒洋洋的喝着茶。
“不是不需要教，而是没法教，太上皇当初开创李唐，这当皇帝也是头一回，谁教的？”
“当今陛下之前不是太子、不是皇帝的，如今干得也不错，谁教的？”
“哪怕教出一肚子锦绣文章，还能怎样？皇帝需要写文章？诗句写得再好能抵得过开疆拓土、国富民安的大功德？”
李世民仍然想犟嘴一番：“可是那些大儒能教太子做人的道理啊！”
唐苏凡望了一眼非要犟一嘴的李世民，嘴角一挑。
“归根结底，无论太子身份再高，但现在还是个孩子，孩子所谓的学习其实就是模仿，而且是越尊敬谁、佩服谁、喜欢谁，就会去模仿谁~”
“而太子眼中最尊敬、佩服、喜欢的，无疑是皇上和皇后了！”
“可李二偏偏把人家丢在一边让一堆酸儒大夫来教，你自己想想，一个小孩儿，他的心思如何认得清？如何觉得父母所做的一切为他好？他会认真学吗？”
“你们自然知道过犹不及的道理，今日里孩子有进步，那就很好，值得夸赞，明日里学习不用心，自然就会责罚。”
“而恐怕东宫里面那位小太子，呵呵，从小到大都在被逼着读书吧~”
“可这样日复一日的高压教学，别说太子还是个孩子了，就老李，你说，伱这样的大人你也受不了啊！这样下去，不废都得疯！”
“至于其他，呵呵……”
就按照唐苏凡自己的猜想而言，史书中李承乾一把好牌打的稀烂，多半就是幼年少年时期这个心思被积压歪了。
虽然并不排除后面其他那些奸臣贼子的从中作梗，但这起点还是在这儿。
好好一个听话的孩子，不然怎么还会整起了断袖之癖好，想想就刺激啊~
李世民闻言惊愣了，没想到自己平日里给承乾找来几位大儒教习学问，居然还有如此大的弊病在里面！
其中原由确实如此啊——
可转过头设身处地一想，如果是他自己这么天天被几个大儒逼着背书、写字，他们貌似也坚持不了多久。
还不由得想起当年自己在弘文馆修习读书之时，那时候自己还不是太子呢。
那还不是每日的折腾与不安分？
李世民看着唐苏凡，沉眉说道：“不过话说回来，那一个皇帝至学儒典那不应当的么？”
唐苏凡撇了撇眉，话都聊开了，那就聊聊呗，反正这大下午的也没啥事儿干。
“不是说不学儒学，而是单单儒学其实对于当皇帝屁用不顶，你们看看史上那些有名的皇帝，秦皇汉武哪个不是心狠手辣、无所不用其极的机敏人物？”
“为啥？因为国与国之间，皇帝与大臣之间，本就是无所不用其极，儒家教的那些所谓堂堂正正，好是好，可放到国与国之间就扯淡了。”
“国与国之间只有赤裸裸的利益关系，就如突厥，大唐强大，他自然跪服，大唐弱小，便烧杀抢掠。”
“你跟他谈仁义道德，他跟你直接刀兵相见，那儒学有什么用？”
李世民和长孙无忌几人都不自觉的沉着眉头点了点头……
确实如此，国与国之间哪有什么道德可言，就是赤裸裸的吞并、压榨。
“想要当皇帝，堂堂正正确实必不可少，不然显不出我天朝上国的威严和气度来！”
“可实际上，又恰恰是儒家看不起的那些鬼蜮手段，才能在国与国的交往当中占到便宜！”
“当皇帝就得学会不要脸和下黑手，所谓攻心为上，攻城为下。”
“帝王心术也好，杂论百谈也罢，明百姓所需，懂百姓所闻，哪怕走南闯北增长见闻，那也是对一个皇帝十分重要的，哪一个不比专学什么儒学重要？”
第二百三十六章 太子压力大[1/2页]