;他转身在黑板上快速勾勒出简单图形，指着一个等边三角形说道：
“瞧这图形，三边等长，三角相等，看似寻常，实则暗藏几何至理。”
“往后在丈量学田亩产时，若遇三角之地，知晓此特性，便能借它精准算出面积。”
有位年长些、经验颇丰的夫子皱眉质疑：
“凌大人，这法子新鲜是新鲜，可真到实操，怕没那么顺遂。”
“以往咱量地，不规则的多了去，哪能碰上这么规整的三角形？”
凌逸尘笑意盈盈，拱手回道：
“李夫子所言极是，田间状况繁杂多变。”
“但诸位试想，若遇斜角地，咱们带上几个手脚伶俐的学徒。”
“使一根长杆垂直立于地，从杆顶拉绳至三角地顶点，这绳长与杆底到顶点水平距离，不就巧妙化作规整可测之量？”
“再辅以咱们大秦数字精细运算，误差便能缩到极小，相较从前那纯凭眼力估算、反复试错的法子，是不是高明许多？”
李夫子捋着胡须，沉思片刻，微微颔首：“嗯，听着确有几分道理，倒需实践检验一番。”
话锋一转，凌逸尘又提及天文历法：“我大秦欲兴农旺商，天文历法不可或缺。”
“诸位平日里也观天象，知月圆月缺、斗转星移，可曾细究其中规律能化为精准时日推算？”
“这关乎学子们日后农耕商事启蒙，半点含糊不得。”
台下一片交头接耳，似有疑虑。凌逸尘便耐心讲起：
“依大秦天文术，以日影测时辰，借星辰轨迹定节气。”
“像春分秋分，昼夜平分，此乃耕种关键节点，咱们得精准教会学生看准日子下种，苗株方能茁壮。”
“往后我会带大家制简易圭表、星盘，亲手量测天体之妙。”
急性子的张夫子嚷道：“凌大人，这物件制作怕不简单，咱们这些整日埋头书本的，能行吗？”
“再者，就算做出来，能比得过钦天监那些个精贵仪器？”
凌逸尘哈哈一笑，朗声道：
“张夫子莫急！钦天监仪器自是精妙，可咱为的是让各地学府都能普及这实用之学。”
“咱自制圭表，取材不过是寻常木杆、石板，校准精准后，测日影变化定时间，误差不过半炷香。”
“待星夜，星盘一转，星宿方位清晰呈现，辨星座、知时节，务农经商皆有大用。”
“关键是能领着学生亲手探知天地奥秘，不比那高阁里仅供观赏的神器强？”
众人正听得入神，一位心思缜密的白面书生模样的夫子疑惑道：
“凌先生，这天文地理、数字图形，门类繁多，吾等精力有限，咋能融会贯通？”
“再者，时间紧迫，开学在即，万一咱们自己都学得磕磕绊绊，怎好面对那帮求知若渴的学生？”
凌逸尘目光炯炯，双手握拳振臂道：“诸位！学贵有恒，亦贵有法。”
“每日晨起咱们共研数字算法，午后专心钻研几何图形，日暮趁着余晖仰望星空思索天文。”
“各门类看似分立，实则内里相通，数字助算几何量度，天文规律启迪农时安排，循序渐进，定能豁然开朗。”
“我凌逸尘也绝非那藏私之人，会常设答疑辩难，保诸位学无梗塞。”喜欢我在神话之拳打易小川请大家收藏：
第110章 上课[2/2页]