信没用，这件事已经不是我能管得了的。”
许静书还想说什么，却被霍青岩打断，“校长不介意我用自己的方法来处理这件事吧？”
“什么方法？”校长问。
霍青岩却没直接说，只是对校长说，“我只希望在这件事情解决过后，校长能当着全校学生的面，澄清这件事，还明堂一个清白。”
“如果能证明霍明堂同学的清白，当然可以。”校长答应得很痛快。
但校长是真没想到，他们口中的解决方法，竟然是联系了电视台的人来采访报道这件事。
电视台的记者来到学校，针对霍明堂和女老师的事进行采访报道。
这件事还上了人民日报，标题就是：《初中生被诬陷欺辱女老师，是品德有差还是人性的扭曲？》
当天采访，第二天就上了电视台，在电视上被播放出来。
投稿的人也是个写小作文的小能手。
一篇文章，写得抑扬顿挫，代入感极强。
看到这篇文章的人，有孩子的带入到自家孩子身上，没孩子的带入到自家亲朋好友的孩子身上。
总之，就是都非常愤怒。
家长心目中，老师是非常高尚，值得尊重的职业。
可这位女老师却因一己之私，做出这种栽赃污蔑学生的事。
她想过会对这个学生造成多大的伤害吗？
有可能在他心里留下一生都无法愈合的心理阴影。
更可怕的是，如果有人有样学样，利用职务之便来对那些孩子下手，怎么办？
孩子，是弱势群体。
那篇报道的最后就是这么说的，呼吁广大群众，关爱孩子，让祖国未来的花朵健康茁壮的成长。
“砰！”周家宜气得砸了水杯。
她在原地来回踱步，嘴里骂道，“没用的废物，我让他给姓许的添堵，他去针对个孩子做什么？把事情闹这么大，还有脸跟我求救。”
“现在说这些有什么用？家宜你快想想办法，江家那边我稳不了多久，要是让他们把你给供出来那可怎么办？”周家宜的二嫂这会儿也很着急，但她更气小姑子没脑子。
好端端搞去针对个初中生做什么？
还把事情闹到这个地步，脑子里装的豆腐渣吗？
“我能有什么办法？你让江家那边自己看着办，我帮不了他们。”周家宜心想，反正他们没证据，大不了死不承认。
周二嫂瞪大眼睛看她，“家宜你真打算不管了？”
“我拿什么管？”周家宜也生气。
“你大嫂不是在报社工作吗？要不然，你去找她说说，写个文章把这个事给往下压一压。”周二嫂给她出主意。
周家宜皱眉，“不行，要是让我大嫂知道这件事跟我有关，不用江家人说，她就能先收拾了我。”
“你就说是受人之托，多的别说，先试试，万一有用呢？”周二嫂还教要怎么才能说动聂大嫂，让她服软卖惨，多说好听的话先把人给糊弄住。
“我去试试。”周家宜心说，死马当作活马医，先试试再说。
让周家宜没想到的是，聂大嫂黄美洁竟然很轻易地就答应帮她处理这件事。
第611章 闹啊，大家一起搞事啊[2/2页]