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老师愣了一下，看着邱紫悦的眼睛，似乎看到了当年那个小小的音乐天才的影子。
她犹豫片刻，最终点了点头：
“好吧，我相信你。”
“那老师，之前表演的同学选的曲目是什么啊”？邱紫悦问。
“是《虞美人》，邱紫悦同学”！老师回应。
“那老师我弹一曲《月儿高》”！
邱紫悦信心十足。
“什么？邱紫悦同学，你知道吗，《虞美人》是一级曲目，《月儿高》是十级曲目，你确定吗”？
指导老师是个三十多岁的女老师，带着斯文的眼镜，平时说话处变不惊。
可此刻她听到邱紫悦要弹十级曲目的古筝曲，眼镜都要掉下来。
“那邱紫悦，既然你会弹，能不能讲讲《月儿高》”，
“老师，《月儿高》相传为唐玄宗所作，其产生背景与《霓裳羽衣曲》酷似，主要描述月升到西沉的过程，全曲华丽缠绵，极具舞蹈性。”
“啊，原来你真懂，好，邱紫悦同学说的对”
老师连连赞叹。
“那邱紫悦同学，你能现场表演下吗”？
老师问道。
邱紫悦点了点头，站起身来，随老师和全年级同学走向音乐教室的古筝。
她深吸一口气，调整好心态，将双手轻轻搭在琴弦上。
随着第一个音符的响起，优美的旋律如同潺潺流水般流淌开来，瞬间吸引了所有人的注意力。
她的指法娴熟流畅，每一个音符都仿佛带着情感，在空气中回荡。
邱紫悦的古筝表演如行云流水般流畅，每一个音符都仿佛带着情感，在空气中回荡。
台下的老师同学被这突如其来的美妙乐声深深打动，纷纷报以热烈的掌声。
然而，并不是所有人都为她感到高兴。
龚晓晓坐在座位上，眉头紧锁，心中满是不服气。
她原本以为邱紫悦只是在痴人说梦，没想到她竟然真的弹得如此出色。
尽管如此，龚晓晓仍然不愿意轻易承认失败。
邱紫悦走下台时，她径直走到龚晓晓面前，轻声说道：
“龚晓晓，希望你说话算话，到时候一定要喊我‘邱老师。”
龚晓晓缓缓抬起头，眼神中闪过一丝不易察觉的不悦。
她的眉头微微皱起，嘴角紧绷，仿佛在极力压抑内心的不满。
然而，仅仅片刻之后，她的眼神便迅速恢复了平静，脸上重新挂上了一副冷静而从容的表情。
那双明亮的眼睛里似乎还藏着一丝难以捉摸的情绪，像是不甘心，又像是对即将到来的挑战充满期待。
“明天看你表现吧。”
她的语气中带着一丝挑战的意味，似乎还想看看邱紫悦是否真的能一直保持这样的水准。
邱紫悦微微一笑，没有再多说什么。
她知道，真正的胜利不是来自别人的认可，而是来自内心的强大。
无论龚晓晓的态度如何，她都已经证明了自己的实力。
“对了，邱紫悦，你休想拿第一，你要换曲目，谁给你伴舞，别忘了大赛规定必须是舞和曲配合的节目，你输定了”。
龚晓晓挺直了背脊，双手交叉抱在胸前，显得既嫉妒又带有几分戒备。
指导老师也有些呆怔，虽然她惊异邱紫悦的古筝水平，她真有些不敢相信。
一个被称为音乐神童的小姑娘，成为植物人沉睡9年后，还能弹出十级曲目的古筝曲，而且挑不出毛病，她感到不可思议。
此时她听到龚晓晓这样说，她的心又悬了上来。
“是啊，古筝弹得再好，可没按照大赛规则进行，仍然要扣分的，这可怎么办”？
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第219章 推向浪尖[2/2页]