阅读记录

第103章 阿仕文的要求[1/2页]

我在泰国教汉语 山城月半轮

设置 ×

  • 阅读主题
  • 字体大小A-默认A+
  • 字体颜色
    周五,宋卡校区,何诗灵和邱静的文化体验课继续开课。
      本次文化体验课的主题是茶道和书法,何诗灵表演茶道,邱静表演书法。
      有了第一次体验课的良好口碑,今天参加体验课的学生比上一次更多,整个教室几乎座无虚席。
      《平沙落雁》的悠扬流畅曲调声中,何诗灵身着一袭红色汉服,坐在讲台演示中国传统茶道。
      展示茶具、行云布雨、悬壶高冲、点水流香,一道道茶艺表演步骤行云流水地展开,何诗灵双手灵动,动作间有一种带着韵律的美感,让人赏心悦目。
      相比何诗灵的安静,一旁的邱静则大开大合地挥毫泼墨,她将大幅的白色宣纸夹在竖起的画板上,用三种字体书写岳飞的《满江红·写怀》。
      上半阙“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千路云和月。”用楷书书写,庄重严肃,依稀可辨岳武穆当年凭栏长啸的无奈和痛苦。
      行书书写“莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。”连绵行书龙飞凤舞,其中透着一股时不我待的焦虑和急切。
      从“驾长车,踏破贺兰山缺。”变成狂放草书,邱静深吸一口气,凭空借来一身悲愤之气,笔随意走,恣意不拘,一气呵成写下“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”
      好一副《满江红·写怀》,从庄重到潇洒,再到狂放,不到百字的诗词,满腔痛苦、愤怒、不甘、激烈之情跃然纸上,看得人血脉贲张,极具视觉冲击力。
      邱静写完竟然出了一身细汗,全场顿时响起一阵惊叹。
      阿仕文校长这一次不再偷偷摸摸地观摩,索性厚着脸皮坐在第一排,既品尝了清香儒雅的龙井,又欣赏了飞扬飘逸的书法,满意的笑容从开始维持到了最后。
      毫无疑问,何诗灵和邱静又上演了一次精彩的文化体验课,师生们拍手称赞。
      课后,阿仕文博士还饶有兴致地跟着邱静练了几笔毛笔字,尽管阿仕文从没用毛笔写字,但博士就是学霸,很快就掌握了窍门,练习一会儿也能写个横平竖直。
      写完毛笔字,阿仕文校长沉吟了一小会儿,开口赞道:
      “中国文化真是博大精深,茶不光能品,茶道表演更是让人心情愉悦。
      书法看似简单,但实则已超越了文字,成为一门艺术,真想让更多的学生来体验这种艺术美。”
      何诗灵和邱静甜甜地笑道:“谢谢肯定,我们这个文化体验课会继续做下去,相信这样就有更多的学生能体验到了。”
      “唔,很棒,但是这样还不够。”阿仕文校长罕见地摇摇头。
      何诗灵和邱静对视一眼,敏锐地意识到阿仕文校长意有所指,于是看着阿仕文校长,轻声问道:
  

第103章 阿仕文的要求[1/2页]