p; “比！”
叶凝的字典没有失败，更没有认输两个字，她站起身，目光直视沈舟，“沈学长出题吧。”
沈舟出声：“这是道证明题，设·····”
“等等！”
一个秃顶中年男人忽然举手，大步上前拿过纸笔，“你说慢点，我记一下。”
“这是慕江中学的带队老师！”
“他这是要现场做题，和学生比赛？”
“对呀！”又有一位男老师上前，拿过纸笔，冲沈舟道，“说慢点，我记一下，看看证明过程。”
众人恍然大悟。
自己做心里才有数，才能分得清叶凝和那位女生谁对谁错。
沈舟无所谓，看他们拿好纸笔，不徐不疾道，“设M为整数，且M绝对值大于2，整数数列···”
大厅鸦雀无声，两位男老师手下笔动的飞快，眉头紧缩，边记边思考解题过程。
沈舟说完题目。
两位老师的手一顿，便听见唐念笑盈盈的话，“两位老师，题目记下了吗？”
两人下意识点头。
便听见女孩明晰清润的声音传来，“若a1，a2互素，由数列·····”
她在说解题过程！
两位老师懵了一瞬，接着飞快动笔，潦草地记下她的话，边写边跟着唐念的思路走，大脑飞速运转。
唐念红唇轻动，解题过程在脑中浮现，平静而流畅地一一道来。
自始至终神色自信笃定，像在读一篇晦涩难懂的课文，别人听得晕头转向，她却信手拈来，了如指掌。
说到最后，两位老师越发激动，脑中思维跟上唐念，浑然血液沸腾，几乎压抑不住自己的兴奋。
证毕。
清润平静的声音戛然而止。
161 口述解题过程[2/2页]