如此，刘琦与庞统、王粲三人跟随庞德公学习兵法战阵，庞德公讲学非常懒散，如当代教授似的，每日仅仅讲授1个半时辰，余下半个时辰与刘琦们三人讨论，其它时间让刘琦们自由发挥，按照当今学生的看法，绝对是好老师。
但是与庞德公授课的一个时辰也绝不轻松，须知历史上庞德公不想为官，故涉猎领域很多，知识面非常广，孙子兵法，姜太公兵法，五韬六略，韩非子，老子，孔子，天文地理都有很高的造诣，刘琦们就这样跟他学习古代的知识。
庞统这个书伴选得非常不错，他不但才思敏捷，常有经典看法，且应该已经跟随德公学习多年，如一个高年纪的学长，有他在身边事半功背。
就这样刘琦每日跟随庞德公学习2个时辰，跟随黄忠学武2个时辰，练军队1个时辰，其它时间不是与庞统王粲探讨兵法战阵，治国方略，就是与魏延单练训，比前世高考前还要累。但没有办法，知道这是保命法门，否则几有小命不保。
当然空闲之中，少不了与向氏兄弟到各处游玩，体验民情。到现在才知道为什么古代皇帝、世家子弟要什么奸佞之徒，因为与那些老学究，所谓的名士相处太无聊了，他们口口声声为圣人言，一天到晚要你向圣人开启。
故平凡的我们，为了保证生活情调，故养几个奸佞之徒，玲珑之辈，以使自己生活更加有趣。
向氏兄弟年龄与刘琦差不多，且由于家道中落，故更加特意奉承刘琦，如此一来，向氏兄弟成为刘琦的亲信，而参与打点一些私人事务。
如此下来，劳逸结合，刘琦生活就显得更加惬意了。从而努力将精力放在兵法与古人一些文言典故。
在学习过程中，刘琦感觉非常不习惯。当时很多书籍全都是刻在竹简上面，每人刻得不一样，且随着年月流逝，极难辨认。有的时候只能将脑袋凑近竹简，也根本认不清楚。古人读书简直是猜书，自己看着书猜，老师跟随自己的老师猜，如此在东汉以前读书只能是世家子弟的专利，寒门子弟有谁能有大量的竹简书籍，有谁能够请老师授业解惑。
问王粲，东汉蔡伦不是已经发明了纸张了吗？怎么还刻在竹简之上，王粲答道蔡伦纸非常贵，不是有古语说洛阳纸贵嘛？因为制作非常不易，一般世家也只能买少量纸张，根本没有余钱买大量纸张誊写在纸张上，何况蔡伦纸较薄，渗透力强，写后极易扩散，如此书写在质量稍差的蔡伦纸上，更难以辨认。很多政府公文公文、重要书信，宁愿写在衣钵上，也不愿意使用蔡伦纸。
现场实地勘察了几次，找来一些蔡伦纸与一些工匠探讨，感觉质地非常不好，比现代用来祭奠老人的冥纸都不如。须知记得小的时候，冥纸是可以写文字的，但是蔡伦纸根本不能用来写文字。
用毛笔写在上面，需要烘干以后才可能保存在书房,这或者最终导致了大家还在使用竹简吧。这件事让刘琦想起汽车在发明的时候，伦敦人用马车与之比赛，最后汽车大败，看来很多新东西一出现，性能也许不如旧东西，这或者导致刘琦大汉民族不喜爱发明创造，漠视创新精神吧。
既然穿越到三国，决定将后世的印刷技术，与造纸改良技术引入，如此方可在我中华大地上传授教化，否则读书也只能是世家、富人的专利，而与普通大众无缘。
对造纸刘琦还是理解的，造纸主要在于纸浆的质量，其次控制纸浆的厚度，漂白保证纸浆的颜色，刘琦想只要解决这三点问题，就应该能造出远远优于蔡伦纸的纸张。
当天刘琦与庞统、王桀感到荆州造纸作坊，负责作坊的官员叫来三名酿纸师傅，一了解，原来蔡伦纸主要使用树皮造纸，树皮是比麻类丰富得多的原料，利用草木灰水制浆，再通过舂捣、加水配成悬浮的浆液、捞取纸浆、干燥后即成为纸张。
刘琦仔细研究了下造纸工艺，发现纸张制作粗燥，初步怀疑草木灰水杂质太多，与舂捣不均匀所致，于是刘琦延长了草木灰沉淀时间，且通过加温来增加水中碱的含量，再改进了舂捣工具，以此来改进纸浆质量。
李姓师傅一天就反对，认为蔡伦纸是圣人所发明的，如果将没有草木灰，难以制作纸浆，不能冶炼出优质纸张。
刘琦不可能给他讲草木灰作用就是起一个碱的作用，只有默默的实验，他们看到刘琦以大公子之尊呆在作坊里面忙上忙下，也没有明着给刘琦难堪，积极完成刘琦的各项要求。
如此捣鼓了一个月，冶炼出来的纸浆质量明显比蔡伦纸好，效率也提高了2倍，酿造出来的质量有了质的飞跃，大家看刘琦的脸色也与过去明显不同。
但是该作坊产量还是明显偏低，纸张厚度与大小也难以控制，害得刘琦再花了一个月对造纸生产线进行改进，如此在原有人员基础上，造纸产量提高了十余倍。
大家都很兴奋，王桀一个劲要将新纸命名为公子纸，以纪念刘琦发明了纸张，为天下读书人带来便利。刘琦坚决反对，思索再三后，决定命名为襄阳纸，以感谢作坊中师傅与王桀、庞统的帮助，经过一番争论，决定将新纸命名为襄阳纸。
这一日在上完课后，刘琦与王桀来到庞统书房，三人席地而坐，为不久前的创新感觉雀跃。看到书房里面堆着一叠叠新造的襄阳纸，王桀感觉惊讶，问道：“士元兄，您拿这样多襄阳纸
第16章 活字印刷[1/2页]