到的除了父母和自己的导师外，就是他的语文教师了。但那时强子已经记不起语文教师的名字了，甚至忘记了语文教师是男是女。
但是6个月痛苦的日子对强子的影响还是有的。强子从那之后变得沉默寡言，特别是高中的学习要远比初中紧张，强子把大量的时间用在了学习上，他不愿意交际，也不想浪费自己宝贵的时间。在这之前，强子有非常多的朋友，他很喜欢和朋友在一起时的那种无拘无束的感觉，也很喜欢和同龄人在一块时天南海北的闲聊的惬意，但强子对自己说，赢了这些不是最重要的，相反赢得时间学习才是当前最为迫切的。
在那段痛苦的日子里，强子最想实现的愿望是当一个人民教师。高兴了，可以在讲台上侃侃而谈，不高兴了，可以布置作业让学生进行自习。更重要的，强子不希望再有其他的学生经历和他自己类似的黑色半年时间。他发誓要做一个优秀的人民教师，能够做到像父母对待自己的孩子一样认真教育自己的学生，能够始终对学生付出自己足够的关心与爱护，能够坚持做到既不抛弃也不放弃自己的任何一个学生。
（二）重头再来[2/2页]