的也是江海军，一来到就忙跟罗倩和老师点头道歉，语气不可置否的柔和，而且极有礼貌。
江惠英在旁边不爽地叫道：“爸，是她先说我们没教养的！”
江海军听了，把目光投向安雅若。见安雅若尴尬地点了点头，于是又转头看向了罗倩，目光深邃，让人摸不透：“是这样的吗？”
罗倩简直不敢直视那双能杀死人的眼睛，微微地点了下头。
江海军思索片刻，说：“向安雅若道歉。”
语气冰冷，没有一丝回旋的余地。
如果说江惠英没有教养，他没什么可说的，因为那是他的失职。可是他不能容忍别人说安雅若没教养，因为她身上背负的压力和痛苦，实在太多，就算是为了死去的安乔辉，他也绝不能让安雅若受半点委屈。
罗倩怯怯懦懦地不敢说话，在江海军良久的逼视下，终于开了口：“对对不起。”
安雅若淡淡地看着她，眼底没有丝毫波澜，也没打算对她的道歉作任何回应。只觉得心里暖暖的，毕竟她不再是那个没人要的孩子了，还是有人会接纳她、包容她，不是吗。
她沉默了好半天才看着江海军说：“谢谢姑父，还有，对不起，给你添麻烦了。”
江海军笑了笑，说：“如果换作是我我也会这么做，只是下次不许再那么冲动了。”说着又看向江惠英，“你这个做姐姐的也不树个好榜样出来，真是让人操心。”
语气里既有责备，又充满了宠溺。
江惠英不好意思地笑了笑：“下次不会了！”
训导主任呆呆地看着这一幕，原本一次严肃的谈话竟以温暖的亲情结尾，是不是太戏剧化了点？
江海军回头看训导主任：“主任不要误会，我不是偏袒她们两个。我做事一向很有原则，是罗倩同学先出口伤人的，那么就得让她先道歉，既然她已经认错了，那江惠英她们两个该罚的还是要罚。嗯主任还有什么事要说吗？”
训导主任点了点头说没事了，心里其实有点欣赏江海军。他做事有原则也有分寸，不会因为对方是个学生就原谅她的过错，也不会因为自己的孩子犯了错就请求别人原谅，这一点他倒是很欣赏。于是便让江海军先走了。
29.家长谈话。[2/2页]