p; 大家看到几老师在宣开始在宣传栏那里贴榜，同学们一窝蜂围到旁边观看，除了许伟之外，大家都想看看自己的成绩。
许伟看到好友转眼就不见人了，他也不急，只是一人站在人群外面慢慢等待，正在看榜的同学们有的大哭起来，有的紧紧握着拳头大笑着。
杨建看完榜回到许伟身边一直盯着许伟看，过会儿二话不说就把许伟抱起来转几圈。
“喂喂喂杨建，你这是干嘛？旁边好多同学看着呢！”
杨建把许伟放下来用力拍了许伟肩膀几下，“许伟，真有你的，你猜猜你的成绩多少分？算了算了，不让你猜了，你真是个大妖怪，考了七百四十八分，我估计肯定今年全国高考状元，我呀就惨咯，才四百二十一分刚刚上二本分数线。兄弟，以后不能跟你一起奋斗了。”
“哈哈，不管到哪里我们都是好兄弟是不是杨建？”
“对对，我们永远是兄弟。”
两人来到教里，同学们一起围到许伟身边道喜，一会儿老师进来教室看到同学们围在一起开心的说笑，他站到讲台上咳嗽两下，同学们看到老师到来一起坐回自己的位置上。
班主任看了大家一眼笑着说道，“同学们好！今年我们班的高考取得都很不错的成绩，在这里我特别表扬我们班的许伟同学，他高考总成绩是七百四十八分，也是今年全国的文科状元，其他还有八位同学上一本线，下面大家开始填自己心中理想的学校志愿。”
同学们在下面掌声不断的拍起来，所有学生填好志愿交给老师之后，这时校长和学校其他几位领导一起进入教室，校长来到许伟身边激动的说道，“许伟同学，恭喜你取得好成绩，你是今年全国文科高考状元，你是我们整个三江县中的骄傲，现在我们想请你写几个字留下来鼓励以后的学生们。”
“校长，我也感谢学校对我的栽培，感谢各位老师和同学们对我的照顾。”
许伟心里想想，自从自己传承了王羲之的书法之后，还真的没写过毛笔字，那么今天就来试两手让大家见识一下王羲之的手笔到底怎么。
老师和同学们纷纷让开一张空桌子出来，这时一位老师把红纸毛笔、墨水放在桌子上。
王羲之的书法经过魔幻戒指升级过后已经比王羲之原来的书法要精髓几十倍，刘涛来到桌子面前想了一下，想想自己该用怎么字笔来写呢？王羲之书法兼善隶、草、楷、行各种字体，最后决定用行书字体来写，如果用草书来写以后同学不认得就麻烦了。
许伟酝酿一下该写怎么字，一会儿脸上慢慢露出笑容，拿起毛笔粘了墨水之后开始写起来，当第一个字完成之后，站在旁边的老师和同学们看到这个字好像要活起来似的，大家睁大眼睛起来，此时没有一个敢说话，害怕只要一出生打扰到许伟。
许伟后面连续一口气写完一句名言——《人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路》，后面还签了自己名字日期。
此时所有老师和学生都呆呆站在旁边看着这些毛笔字，这些毛笔字好像有生命似的在纸张上活起来一样，字体几臻完美，笔势委婉含蓄，遒美而健秀。
校长他一边看一边激动得泪流满面，因为校长也是特别钟爱毛笔字，自己也写不少，站在纸张面前两手发抖想去摸着，此时如果有个超级漂亮美女在他面前，校长绝对不会去看美女而去看这张毛笔字。
其他老师也好不到哪里去，就连所有同学都看得如痴如醉，校长看了一会儿，激动的紧紧抓住许伟双手说道，“许伟同学，这是我一生中看到写得最好的书法，其他怎么书法家跟你来比简直是小学生和教授一样，你这行书法已经到无法形容的地步，这张书法会是我们三江县中最大的财富。”
校长和几位领导小心翼翼的把那幅字拿走了，同学们都好还沉醉书法里面，经过许伟咳嗽几下大家才清醒过来。
(本章完)
第3章 高考[2/2页]