一路往南，开始是水手们已熟悉的航线，周清华还是一丝不苟的要求，把这段航程当成横跨大洋之前的最后一次实训。
于是，两天之后，按照周清华的计划，参照后世的方法，由李阿明和霍华德具体负责，开始组织实施大量的练习科目训练。除了一般的训练内容，更包括了船员落水救援、急救演习、防火演习、暴风雨应急演习、海上遭遇战演习、岛屿探索演习等等一系列模拟突发事件的演习。这让霍华德大开眼界，对周清华的点子越发佩服。以他专业的军官身份看来，这样的好处显而易见，经过训练的水手们一旦真正遇到这样的突发情况，便可以不至于太过慌乱，并能按照演习时的步骤有条不紊的应对。
于是，霍华德对能够顺利完成这次的任务的信心更足了，而他的报告中当然也少不了详细的叙述这部分内容。在他看来，经过此次的任务，凡是能够存活下来的水手一定能够成为最最精锐的水兵！只是现在，这些未来的海军精锐们每天连晚饭后吹牛的兴致都有些欠缺了，空闲的时间都在抓紧时间休息。
同时，周清华让霍华德提高了水手们的伙食标准，保证他们在这种高强度的训练中的营养，对于每个水手每天的休息时间，也必须加以严格的保证。
除了船上的医生华生有些无事可做，只能兼职做做理发师以外，日常工作都在井然有序的进行着。当然，既然是航海，繁忙绝不仅仅是水手的专利，高级船员也同样如此的。整个航行的过程中，他们所要做的事情很多，虽说不是体力劳动，但是也相当烦琐，更需要尽可能的精确无误。
而且，周清华的船上的海员们还有别的事情要做。那就是继续拉丁语的学习了，安不在，由霍华德负责讲课，相比起美女教师，哪怕这位年青贵族气质多高雅，在一群男人看来，课程都似乎无趣了很多，但是看到船长和大副都认真的学习，大家也只能强打精神。
为了练习拉丁语和英语，周清华尝试着用这两种语言来给李阿明写下一阶段的《航海教范》，现在，他正提着鹅毛笔，组织着语言，试图说明风向与海流的问题。
“……由于地球的两极和赤道之间的温差，引起了巨大的大气对流循环，加上地球本身的自转，这种本来应沿经线方向的对流，在所谓的“科里奥力”的偏向力作用下，形成了沿纬度方向的偏转。两者的最终结果，就是在这个蓝色的星球的大气上，形成了巨大的对流圈。总体来说，在地表上来看，这种大气运动在北半球沿着顺时针方向循环，而在南半球刚好相反，于是，便形成了所谓的‘信风。我们很喜欢这种风，因为它是如此的有迹可循，信誉卓著。
除此之外，还有一种主要由海陆分布引起的呈季节性变化的‘季风也有规律可循。当然，有的时候，我们更需要一点似乎没有什么规律可言的风的帮助――尽管很多时候这种风会给我们带来大麻烦。
在信风终年的吹动下，加上其它诸如地球自转，海水各部分盐分不同，最终的结果，也导致了海水也形成了类似的洋流圈，北半球顺时针方向旋转、南半球相反……”
写完，看了看成果，周清华苦笑着摇了摇头，在纸的一角做上个记号，把好不容易写成的东西给收到一个专门的柜子里，锁上，可以看见，里面已经有很多张这样的做上了记号的纸了，那些都是记着周清华写废的文字。倒不是说文字本身的问题，而是这一小段文字，所包含的内容太过超前了。周清华甚至都能想到年青的穆斯林学到这些内容的时候，那些成筐的问题了，然后要解释那些问题，又足够他写另外两本书了。一本是写地球和地理的，多半就会因此
第十五章 风的许诺（上）[1/2页]