的质量达标十分重要，需要进行建模分析。
回焊炉可以分为四个温度区，包括预热区，恒温区，回流区和冷却区，根据集成电路板的过炉速度，划出恒温曲线，并建模计算最优解。
王新读完题，发现这道题确实如张筑生老师所说，有一定难度，因为涉及高中生并不是十分熟悉的电子元器件生产领域，对生产工艺和质量要求都不了解，有时候是会对题目理解产生一定的偏差，所以需要细致去分析其中的数学问题，化繁为简，才能更好地解题。
王新、陈芷馨还有郭凯坐在一起，边读题，边在草稿纸上写写画画，逐渐梳理思路，提炼出这道题目关键的数学信息和问题。
穆联杰那边也在有条不紊地进行着读题，两边小组进入状态很快，一看都是训练有素的高水平人员。
“你们说谁会赢得这场比拼的胜利？”
“那还用问，当然是王新那组，他可是当年的全国冠军，这次过来他的实力大家有目共睹，赢得肯定是他。”
“我倒觉得会是穆联杰，他们那个小组每个人实力都很强，不像王新组这边，两位强者带了一个拖油瓶。”
郭凯听到围观同学的窃窃私语，有些无奈地抬起头，想要看看到底是谁在说自己是拖油瓶？
虽然自己实力要比王新和陈芷馨弱一些，但好歹也是鲁省推荐出来的前三甲人员。
鲁省是什么地方？那是孔孟之乡，历史悠久并且文化灿烂，被这方水土滋润过的人怎么可能差？
王新也看到了郭凯的异样，他拍了拍郭凯的肩膀，对着郭凯摇了摇头，让郭凯不要太在意其他人的评价，专心做题就行，不要理会那些闲言碎语。
因为别人都是根据自己的认知在做出评价，他不会真正在意自己说的是对还是错。
虽然不能通过言语改变别人的认知，但是可以通过结果改变他们的认识，王新让郭凯加把劲，等到结果出来后，要让他们知道，每一个队员都值得尊敬，都具有令人尊重的闪光点。
郭凯经过王新的劝说，又沉下心来，开始专心致志的读题、审题，积极加入到小组讨论中。
时间一分一秒地流逝，王新终于在审题结束前把三人的任务分配好，一会儿开始答题的时候，各自负责一块儿最熟悉的内容，写完后再进行综合。
穆联杰那边也完成了审题和工作分配，大战一触即发。
张筑生老师宣布道：“好了，现在是上午十点四十九，咱们十点五十开始，进行到十一点二十结束。大家听我的哨声，准备开始答题。”
嘟的一声，王新和穆联杰两个小组立刻投入到题目的解答中，分秒必争，都想比对方快一步完成试题。
台下的围观学生现在更是连大气都不敢喘，紧紧盯着双方，生怕错过一点点儿细节，这种强者之间的对抗，最有看头，大家甚至比场上的两组学生还要紧张，连呼吸都不敢特别得重。
第376章 最强对抗[2/2页]