欣的稚嫩小脸，不由陷入了沉思。
其实这个年龄的孩子，游戏是他们的天性，在游戏中能获得的发展要远比让他们钉钉坐在教室里‘填鸭子要多得多。
除此之外，游戏还是一种非常好的纾解压力和焦虑情绪的办法。
在生活中孩子们紧张、焦虑甚至恐惧的事物，比如黑夜，和妈妈分开，上幼儿园，看医生，甚至拉不下来粑粑，这些在大人看来完全无需担心的小事，在他们那里就成了引起焦虑的压力源。
而即使是打打闹闹这样一个看起来很随意的游戏，也可以让他们释放内心的紧张和焦虑。
想到这里草莓老师又叹了一口气，以前的朱园长不仅爱孩子，更能潜心钻研如何教育孩子，善于接受真正对孩子好的新型教育理念。
现在的园长也不知道是从哪来的，瞧她的素质压根就不像一个教育工作者。
几乎把幼儿园当成了小学，一个劲要求三岁的孩子们学这个学那个不说，还动不动就大吼大叫的，连大班的孩子们见到她都躲。
幸亏她不带班，不然育苗幼儿园迟早要垮！
正当草莓老师也感到焦虑的时候，中班的苹果老师匆匆跑了过来。
“不好啦，草莓老师，你快回班去！”她气喘吁吁，“你们班吴阿姨和园长吵起来啦！”
“什么？”草莓老师顿时慌得六神无主。
“要不你赶紧去看看，我帮你先看着他们！”
“好、好，谢谢你！”
草莓老师匆匆朝教室跑去，她一跑她班里的小短腿们也都不玩了，要跟着她走。
“脑师脑师！”
“老师干啥去！”166小说
“老师别走！”
孩子们只认草莓老师，苹果老师还安抚不住他们，没办法草莓老师只能又回来，组织着他们排队回教室。
刚一进门儿，过道里就能听到小班教室里传出来的尖锐刺耳的女声。
第149章 吴阿姨和园长吵起来了[2/2页]