什么？你觉得你优缺点吗？
3、老师和学生的达成约定：可以是约定本周改掉一个好习惯，本周帮助老师做一件事，帮助同学做一件事，帮助妈妈做一件事，上课认真听讲等，很小的一个好习惯都行。小到捡拾一个垃圾都行。
辅导效果及转化情况：一般，该生情况不明显，自制力较差，需要多次转化，只能今日学习内容:【连加连减】艹【需掌握知识点】
1连加、连减要从左到右的顺序依次计算。
2连加的含义:将三部分合起来,求一共有多少,用加法
连减的含义:已知总数,去掉其中两部分,求另外一部分,用减法
3用连加、连减解决问题时,根据不同的分析角度,可以列出不同的算式。今日任务
1.【说一说】
说一说书本65页,四幅图的意思和提出的问题并说一说算式所表示的含义
比如:原来有5只小鸡,先跑来了2只小鸡,又跑来了1只小鸡
问题:求一共有多少只小鸡,用加法计算
列式为:5+2+1,先算5+2=7,再算7+1=8。
5+2+1这道算式表示把原来的5只小鸡、先跑来的两只小鸡和后跑来的1只小鸡一起合起来喝酒不好解决密密麻麻不叫你奶奶你们慢慢那你妈妈妈妈妈密密麻麻你你你妈妈妈妈妈妈那你们妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈妈你你你你们能不能那你了。
坚持两天等。强学习的自信心。
第1854章穿成被自己家人背刺的倒霉姐姐3[2/2页]