陈仲策如同庖丁解牛一般把这21篇论文的推演思路和主体结构跟自己的七位学生一一做了拆解，确保他们对于这些世界级的难题解题过程有清晰的理解。
在陈仲策引导之下，几位学生对于这些世界级难题的理解直线上升。
这些学生与陈仲策相处这么多年，都意识到自己这位老师在学术方面是一位神仙一样的人物，但是具体有多么厉害，众人实际上没有一个准确的概念。
但是，在今天这21篇文章面前，众人倒抽了一口凉气。
因为陈仲策的能力已经远远超过了众人所拥有的想象力极限。
这特么的还是人吗？
随便的单独拎出来一个问题都值得整个学术界很多科研大牛花费一辈子的时间和精力去解决，没想到在陈仲策这里解答出这些问题就如同吃饭喝水一般容易。
在场的这几位的研究能力也是极强的，至少在年轻人中除了陈仲策以外也是领军人物，代表着年轻一辈的顶尖水平，可是在陈仲策面前还是如同小学生一般。
七位学生毫不怀疑，陈仲策叫他们几个人过来只是为了帮忙完成论文的书写，还有一些细枝末节的推演工作。
年轻一辈的科研精英全部沦落到只能打下手的境地，但是这七人却个个甘之如饴。
因为在跟着陈仲策这位老师学习的过程中，领会到陈仲策对于这些世界级顶级难题的思考方式和切入点，这才是跟着老师学习的核心要点。
所谓师傅领进门，领的就是这种思维方式和解决问题的办法。
所有的知识只要一旦被研究出来被证实是正确的，那么后人只用学习和记忆以及重复就行了，但是这种处理问题的思维方式，才是顶级老师的衣钵所在。
这些年轻人在自己的岗位上已经算是大牛了，甚至已经隐隐触摸到了目前这个层级的天花板了，但是在陈仲策面前似乎啥也不是
陈仲策在这几位学生面前简单粗暴地把整个盖子揭开，告诉他们，屁的天花板，你们还远的没边。的。
燕都，杨老居所。
第399章 初稿出，杨老审阅[1/2页]