bsp; 她毕竟是副校长的助手，平时要处理的事情也不少。
“艾米丽老师请等一等。”
就在这个时候，一个学生急匆匆地从自己座位上跑了过来，他手中拿着一个透明的玻璃瓶，里面仿佛还装着一些别样的东西。
林凡定睛一看，那人竟是他之前在植物园里碰到的，那个性格豪爽的家伙。
只一想，林凡便知道他肯定是昨晚回去研究出了什么结果，今天才会在此时拦住艾米丽老师，想要搞清楚其中的原因。
果不其然，艾米丽老师看到他手中那透明的玻璃瓶，便停下了要离去的脚步。
因为距离有些远，林凡并没有听到两人之间的交流。
只看到艾米丽老师很是和蔼地解答着他的疑问，而那个果实的主人也是认真听着，最后脸上露出恍然大悟的表情。
应该是艾米丽解答了他的疑问。
随着那位同学心满意足的离开，艾米丽老师也步履匆忙地离开了教室。
但即便如此，仍旧有许多学生还坐在自己的座位上，或是记着笔记，或是回想着刚刚艾米丽老师所讲的知识点。
林凡也是如此，虽然他有着系统的支持，但这并不代表着他可以不劳而获。
就算是平日里学习系统中的知识，林凡也是很努力的，更别提此时艾米丽所讲的知识。
不过有着系统支持的林凡，与其他人还是不同的。
他已经偷偷让系统录下了艾米丽老师讲课的所有内容，这样等到他回到宿舍之中，便能进入到虚拟学习空间中，再次回放这一节的课程，并且仔细研究其中的知识点，将所有知识点吃透。
当然林凡这种相当于作弊的方法，华夏学院建立这么多年，怎么可能会没有学生想不到这种方法呢？
星际时代，有那么多的高科技手段，像如此低级的手段，又怎么可能会没人想到要去用呢？
而之所以没人用，原因在于华夏学院所有教授的课程，都不允许进行录像，只允许在课堂中仔细聆听，并记下笔记。
很多学生刚开始都表示不理解，但是当他们遵守这项规定之后，才明白学校老师们的用心良苦。
若是允许学生录像，则大多数学生会在录像以后，非课堂时间内并不会去回顾录像中的内容。
而在课堂上，因为心中想着可以回顾录像，便不会认真听老师讲课，也无法从中学到相应的知识点。
但对于林凡来说，并不存在这样的顾虑。
虚拟学习空间中有着专注力的加持，而他本身是一个极其自律的人，并不需要担心他会录了录像不去进行回顾。
录像对于林凡来说，只是一种更好的对学习巩固的方式。
至此，林凡在华夏学院上的第一堂课，就这样结束了。
而根据课程安排，林凡要到下午稍晚一些，才会有第二节课。
于是他在午间休息时间，便去了学校的图书馆，查询他想要知道的关于记忆修复配方中物品的信息。
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第三百一十四章 录像[2/2页]